Pós-Graduação em História Faveni: Ensino de História EAD de 420 horas
Conheça a Pós em Ensino de História, a matriz curricular de 420 horas, os conteúdos históricos e educacionais estudados, para quem a especialização pode fazer sentido e o que analisar antes da matrícula.
- Pós graduação em História
- Pós em História
- Especialização em História
- Ensino de História
- História EAD
- 420 horas
O que é uma Pós-Graduação em História?
Uma Pós-Graduação em História é uma formação posterior à graduação voltada ao aprofundamento de conhecimentos na área. Nesta oferta de Ensino de História, a matriz informada articula conteúdos históricos — como História do Brasil, História Medieval e História Moderna — com didática, políticas educacionais, sociologia e pesquisa científica.
A grade apresentada possui 420 horas distribuídas em 12 disciplinas. Trata-se de uma especialização lato sensu e, por isso, não deve ser confundida com graduação em História, mestrado em História ou habilitação profissional automática.
Pós em História com foco em Ensino de História: conteúdos históricos e fundamentos educacionais
Quem pesquisa por pós graduação em história, pós em história, especialização em história ou pós graduação em história EAD pode ter objetivos diferentes. Nesta página, a oferta específica é de Ensino de História, portanto a análise deve partir da matriz curricular e não apenas do termo amplo “História”.
O que se estuda na Pós em Ensino de História?
A matriz combina um núcleo de História com componentes educacionais e acadêmicos. Essa composição é especialmente importante para interpretar corretamente a intenção da formação.
História do Brasil
Componente de 40 horas dedicado ao estudo de História do Brasil dentro da matriz apresentada.
História Medieval
Disciplina de 40 horas que integra o núcleo histórico específico da especialização.
História Moderna
Outro componente de 40 horas que amplia o percurso de estudos históricos.
História das Ciências e Ensino
Com 40 horas, conecta explicitamente História, ciências e dimensão de ensino.
Didática e políticas educacionais
A matriz reúne didática, filosofia e políticas educacionais e políticas do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Para comparar abordagens, conheça a Pós em Metodologias Ativas.
Pesquisa e formação transversal
Metodologia da Pesquisa Científica, Sociologia Geral, Libras, ética, relacionamento interpessoal e comunicação complementam a formação. Veja também a Pós em Libras.
Grade da Pós em Ensino de História — 420 horas
A soma das cargas horárias informadas resulta em 420 horas, distribuídas em 12 disciplinas.
| Disciplina | Carga horária |
|---|---|
| Comunicação Humana E Marketing Pessoal | 30h |
| Didática E Metodologia Do Ensino Superior | 30h |
| Filosofia E Políticas Educacionais | 30h |
| História Das Ciências E Ensino | 40h |
| História Do Brasil | 40h |
| História Medieval | 40h |
| História Moderna | 40h |
| Libras – Língua Brasileira De Sinais | 30h |
| Metodologia Da Pesquisa Científica | 50h |
| Políticas Educacionais Do Ensino Fundamental E Ensino Médio | 30h |
| Relacionamento Interpessoal E Ética Profissional | 30h |
| Sociologia Geral | 30h |
| Total | 420h |
Para quem a Pós em Ensino de História pode fazer sentido?
A especialização pode ser analisada por graduados cujo objetivo dialogue com História, educação e ensino, desde que atendam aos requisitos acadêmicos vigentes e considerem as atribuições decorrentes de sua formação de origem.
Graduados em História
Podem avaliar a matriz para aprofundar conteúdos históricos e sua interface com ensino, pesquisa e políticas educacionais.
Profissionais da Educação
Graduados de áreas educacionais podem comparar a proposta com seu objetivo acadêmico, observando os requisitos de ingresso e de atuação profissional.
Áreas correlatas
Outros graduados interessados no campo devem confirmar a elegibilidade e avaliar se a matriz corresponde à finalidade pretendida.
Pós em História, graduação em História e mestrado em História: não confunda as formações
As pesquisas fornecidas mostram forte volume também para “graduação em História” e “mestrado em História”. Esses termos pertencem ao mesmo universo temático, mas representam intenções acadêmicas diferentes.
Pós / especialização em História
Formação posterior à graduação. Nesta página, a oferta é uma especialização lato sensu de 420h com foco em Ensino de História.
Graduação em História
É formação de graduação e não deve ser tratada como equivalente a esta especialização. A pós não substitui uma graduação ou licenciatura exigida para determinada finalidade.
Mestrado em História
É outra modalidade de pós-graduação. Buscas por mestrado, mestrado profissional ou ProfHistória não devem ser capturadas como se descrevessem esta oferta lato sensu.
Pós-Graduação em História EAD: o que conferir antes de escolher?
A busca por pós graduação em história EAD, especialização em história EAD ou pós em história EAD combina interesse pela área com a necessidade de estudar a distância.
Veja também o AVA Faveni e o Atendimento Pós EAD.
Como escolher uma Pós-Graduação em História?
- Comece pela matriz curricular e identifique se o curso é realmente voltado ao recorte de História que você procura.
- Observe a presença de História do Brasil, História Medieval, História Moderna e História das Ciências e Ensino.
- Verifique a integração com didática, políticas educacionais, sociologia e pesquisa científica.
- Confirme modalidade, carga horária, requisitos de ingresso, avaliação e conclusão.
- Para concurso ou progressão, confira o edital ou regulamento antes da matrícula.
- Não confunda especialização lato sensu com graduação, mestrado ou habilitação docente automática.
Como as principais palavras-chave de História se relacionam com este curso?
Núcleo diretamente relacionado
Buscas que exigem outra resposta
Mestrado em História, ProfHistória, graduação em História e pós-graduação em História da Arte não são sinônimos desta oferta. Inserir essa diferenciação ajuda a preservar a intenção correta da página e evita prometer um curso diferente daquele apresentado.
Ensino de História: como conteúdos históricos e educação se encontram nesta especialização?
A proposta da matriz não é estudar História de forma isolada. O curso reúne períodos e temas históricos com componentes de didática, políticas educacionais, sociologia, pesquisa e Libras. Essa combinação ajuda a compreender por que uma pós-graduação em História com foco em ensino possui uma organização diferente de uma especialização dedicada exclusivamente a um período histórico.
Como as disciplinas da Pós em Ensino de História podem ser lidas como uma trilha?
A grade pode ser organizada em uma sequência temática que facilita a compreensão do percurso formativo, sem alterar a ordem acadêmica oficial das disciplinas.
História do Brasil, História Medieval e História Moderna formam a base temática histórica da matriz.
História das Ciências e Ensino e Sociologia Geral ampliam a interpretação das relações entre conhecimento, sociedade e processos históricos.
Didática e políticas educacionais conectam o conteúdo histórico ao universo educacional presente na proposta do curso.
Metodologia Científica, Libras, ética e comunicação completam a dimensão acadêmica e transversal da especialização.
O que a grade de 420 horas revela sobre a Pós em Ensino de História?
A matriz possui 12 disciplinas e 420 horas. A distribuição da carga ajuda a identificar onde estão os principais núcleos de conteúdo.
160h diretamente ligadas à História
História das Ciências e Ensino, História do Brasil, História Medieval e História Moderna possuem 40 horas cada e somam 160 horas.
90h de fundamentos educacionais
Didática e Metodologia do Ensino Superior, Filosofia e Políticas Educacionais e Políticas Educacionais do Ensino Fundamental e Ensino Médio possuem 30 horas cada.
50h de pesquisa científica
Metodologia da Pesquisa Científica é a disciplina individual de maior carga horária da matriz, com 50 horas.
120h de formação transversal
Comunicação Humana e Marketing Pessoal, Libras, Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional e Sociologia Geral somam 120 horas.
História do Brasil, História Medieval e História Moderna na mesma matriz
Para quem compara diferentes opções de especialização em História, a presença explícita desses três componentes permite identificar rapidamente o recorte histórico oferecido pela grade.
História do Brasil — 40h
Integra o núcleo de conteúdos históricos diretamente nomeados na matriz e aproxima a especialização do estudo da experiência histórica brasileira.
História Medieval — 40h
Amplia o percurso para um período histórico específico, permitindo que o estudante identifique essa temática antes mesmo da matrícula.
História Moderna — 40h
Acrescenta outro recorte cronológico à formação e complementa a diversidade temporal indicada pela grade.
História das Ciências e Ensino — 40h
É o componente que explicita de maneira mais direta a ligação entre História, produção do conhecimento e ensino.
Por que uma Pós em Ensino de História inclui didática e políticas educacionais?
O título da especialização indica um recorte de Ensino de História. Por isso, é relevante observar que a matriz não se limita às disciplinas históricas: ela inclui componentes que tratam de ensino e do contexto educacional.
Pós em História, mestrado em História e ProfHistória: qual busca corresponde a esta página?
Os dados de palavras-chave mostram grande procura por mestrado em História e ProfHistória. Essas consultas são semanticamente próximas, mas não descrevem a mesma formação oferecida nesta página.
Pós em Ensino de História
É a oferta descrita aqui: especialização lato sensu EAD com matriz informada de 420 horas e 12 disciplinas.
Mestrado em História
Representa outra modalidade acadêmica de pós-graduação. Não deve ser apresentado como sinônimo de uma especialização lato sensu.
ProfHistória
A busca indica interesse específico em mestrado profissional em Ensino de História. Esta página não apresenta a oferta como ProfHistória nem como mestrado profissional.
Pós em História e Pós em História da Arte são a mesma formação?
A pesquisa por pós graduação em história da arte possui volume relevante, mas indica um recorte temático diferente. A matriz desta página é de Ensino de História e contém História do Brasil, História Medieval, História Moderna, História das Ciências e Ensino e componentes educacionais. Não é correto tratar “História da Arte” como sinônimo desta oferta.
Essa diferenciação também ajuda quem chegou à página por uma pesquisa ampla a decidir se procura Ensino de História ou uma especialização dedicada especificamente à História da Arte.
Qual objetivo combina melhor com esta especialização em Ensino de História?
Aprofundar conteúdos históricos
A grade contempla Brasil, Idade Média, Idade Moderna e História das Ciências e Ensino.
Relacionar História e educação
A matriz inclui didática e três componentes diretamente relacionados ao campo educacional, além de Libras.
Fortalecer formação acadêmica
Metodologia da Pesquisa Científica possui 50 horas e integra a dimensão de pesquisa da especialização.
Estudar a distância
A oferta é apresentada como EAD; confirme funcionamento do ambiente virtual e condições atuais antes da matrícula.
Analisar uso em concurso
O certificado pode ser relevante somente quando edital ou regulamento aceitar a titulação e seus requisitos.
Complementar uma graduação
A especialização amplia conhecimentos após a graduação, mas não substitui formação inicial ou habilitação profissional exigida.
Palavras-chave prioritárias para a página de Pós em Ensino de História
A estratégia deve aproveitar o volume das buscas amplas sem perder a precisão do produto. O termo principal pode atrair o usuário, enquanto título, resposta direta e conteúdo esclarecem imediatamente que a oferta possui foco em Ensino de História.
Núcleo principal
Modalidade EAD
Recorte específico da oferta
Pós-Graduação em História EAD: resposta rápida sobre esta oferta
A Pós-Graduação em Ensino de História apresentada nesta página é uma especialização lato sensu EAD com 420 horas e 12 disciplinas. A matriz reúne História do Brasil, História Medieval, História Moderna e História das Ciências e Ensino, além de didática, políticas educacionais, Sociologia Geral, Metodologia da Pesquisa Científica, Libras, ética e comunicação.
Ela é diferente de uma graduação em História, de um mestrado em História, do ProfHistória e de uma pós específica em História da Arte. Para escolher corretamente, o candidato deve comparar a matriz com seu objetivo e confirmar requisitos e condições acadêmicas vigentes.
A matriz da Pós em Ensino de História em números
A divisão em núcleos é uma leitura editorial da matriz informada para facilitar a comparação. Ela não altera os nomes nem as cargas horárias oficiais apresentados na grade.
5 perguntas para saber se esta Pós em História corresponde ao que você procura
1. Quero uma pós ampla em História ou foco em ensino?
Esta oferta tem foco declarado em Ensino de História e combina conteúdos históricos com componentes educacionais.
2. Os períodos históricos da matriz me interessam?
A grade explicita História do Brasil, História Medieval e História Moderna, além de História das Ciências e Ensino.
3. Quero estudar também educação?
Há 90h de fundamentos educacionais, além de Libras e outros componentes transversais.
4. Preciso especificamente de graduação ou mestrado?
Se a finalidade exige graduação em História, licenciatura, mestrado ou ProfHistória, esta especialização não deve ser tratada como equivalente.
5. Pretendo usar o certificado em uma regra específica?
Para concurso, progressão ou seleção, confira previamente o edital, plano de carreira ou regulamento aplicável.
Qual parte da matriz observar de acordo com seu objetivo?
| Objetivo | O que observar na matriz | Atenção |
|---|---|---|
| Aprofundar História | História do Brasil, Medieval, Moderna e História das Ciências e Ensino. | Confira se esses recortes correspondem ao aprofundamento desejado. |
| Relacionar História e educação | Didática, Filosofia e Políticas Educacionais e políticas do Ensino Fundamental e Médio. | Conteúdo educacional não equivale automaticamente a habilitação docente. |
| Fortalecer pesquisa acadêmica | Metodologia da Pesquisa Científica — 50h. | A especialização lato sensu não é mestrado. |
| Estudar temas sociais | Sociologia Geral e componentes históricos. | Analise o conjunto da matriz, não uma disciplina isolada. |
| Concurso ou progressão | Tipo do curso, área, 420h e documentação. | O edital ou regulamento é que determina a aceitação. |
| Estudar EAD | Modalidade, AVA e condições acadêmicas. | Confirme funcionamento e regras vigentes com a instituição. |
Temas e entidades que estruturam a Pós em Ensino de História
A cobertura semântica da página deve nascer da própria matriz. Isso amplia a compreensão do tema sem depender de repetição artificial da palavra-chave principal.
Da busca “pós graduação em história” até uma decisão informada
O termo amplo leva a diferentes cursos. Aqui, o foco é Ensino de História.
Confira as 12 disciplinas e a distribuição das 420 horas.
Separe interesse em conteúdo histórico, educação, pesquisa, concurso ou formação acadêmica.
Verifique se você precisa de especialização, graduação, mestrado, ProfHistória ou outro recorte.
Valide requisitos, modalidade, documentação e regras acadêmicas vigentes.
Somente depois da análise, utilize atendimento ou pré-matrícula.
Vale a pena fazer uma Pós em Ensino de História EAD?
Pode fazer sentido para um graduado que procura uma especialização EAD cuja matriz combine conteúdos históricos com fundamentos educacionais, pesquisa e formação transversal. Nesta oferta, os quatro componentes diretamente históricos somam 160h e a grade totaliza 420h.
A resposta, porém, depende do objetivo individual. Se a necessidade for obter graduação/licenciatura em História, ingressar em mestrado, cursar ProfHistória ou buscar uma especialização exclusivamente em História da Arte, esta oferta não deve ser confundida com essas alternativas.
O que é possível verificar objetivamente nesta Pós em Ensino de História?
Uma página útil para decisão precisa separar informação verificável de promessa comercial. A análise abaixo utiliza elementos concretos da matriz apresentada e indica o que ainda deve ser confirmado antes da matrícula.
“Tenho interesse, mas ainda não sei se esta Pós em História é para mim”
“Minha graduação não é em História”
Não conclua a elegibilidade apenas pelo nome do curso. Consulte os requisitos acadêmicos de ingresso e avalie se a matriz é coerente com sua formação e objetivo.
“Sou professor e quero ampliar meus conhecimentos”
Observe especialmente as disciplinas históricas e educacionais. Se a finalidade envolver atribuição de aulas, cargo ou concurso, confirme também os requisitos específicos aplicáveis.
“Quero uma pós para concurso ou progressão”
Antes de se matricular, confira se o edital ou plano de carreira exige área específica, carga horária mínima, relação com o cargo, instituição ou documentação determinada.
“Estou procurando um mestrado em História”
Esta oferta não corresponde a mestrado. Trata-se de especialização lato sensu de 420h.
“Procuro uma pós em História da Arte”
Esta página é de Ensino de História. História da Arte representa outro recorte e não deve ser confundida com a matriz apresentada.
“Preciso estudar a distância”
A oferta é apresentada como EAD. Consulte o funcionamento do AVA, calendário e condições acadêmicas vigentes antes da matrícula.
O que esta página informa e o que você deve confirmar com a Faveni?
| Informação apresentada nesta página | O que confirmar antes da matrícula |
|---|---|
| Curso: Ensino de História | Nome acadêmico vigente da oferta e requisitos de ingresso. |
| Carga informada: 420h | Matriz vigente no momento da contratação. |
| 12 disciplinas | Eventuais atualizações curriculares e regras acadêmicas. |
| Modalidade: EAD | Funcionamento do AVA, calendário, avaliações e prazo de conclusão. |
| Especialização lato sensu | Documentação, condições de certificação e requisitos aplicáveis. |
| Possível interesse para fins acadêmicos/profissionais | Aceitação em concurso, progressão, seleção ou finalidade profissional específica. |
Qual caminho acadêmico procurar de acordo com sua necessidade?
| Necessidade | Formação a investigar | Esta página atende? |
|---|---|---|
| Aprofundar Ensino de História após a graduação | Especialização / pós lato sensu | É a proposta apresentada. |
| Obter uma graduação em História | Graduação/licenciatura ou bacharelado, conforme objetivo | Não. |
| Buscar formação stricto sensu | Mestrado ou doutorado | Não. |
| Procurar especificamente ProfHistória | Mestrado profissional correspondente | Não. |
| Estudar especificamente História da Arte | Curso com esse recorte curricular | Não é o foco desta matriz. |
| Usar título em concurso ou carreira | Formação aceita pelo edital/regulamento | Depende da regra específica. |
Encontre a informação que você precisa antes da pré-matrícula
Tenho dúvida acadêmica
Confirme requisitos, matriz, documentação e condições atuais diretamente no atendimento.
Quero entender o estudo EAD
Veja informações sobre o ambiente virtual utilizado para acesso acadêmico.
Quero consultar informações institucionais
Confira a página dedicada às informações sobre Faveni e MEC.
Já analisei a matriz
Se a formação corresponde ao seu objetivo, avance para a etapa de pré-matrícula.
Páginas úteis para comparar e confirmar informações
Pós-Graduação Faveni
Consulte o hub geral de especializações para comparar outras áreas e formações.
Ver Pós-Graduação Faveni →Pós-Graduação EAD
Entenda melhor a proposta de especializações ofertadas na modalidade a distância.
Ver Pós EAD →Informações sobre MEC
Consulte a página institucional preparada para dúvidas sobre reconhecimento e regulação.
Ver página MEC →Conteúdos sobre EAD
Acesse materiais informativos relacionados à educação a distância.
Acessar conteúdos →Atendimento
Use o canal de atendimento para confirmar dados específicos da oferta.
Falar com atendimento →Antes de avançar, responda a estas 3 perguntas
Verifique especialmente as 160h de disciplinas históricas e a presença dos componentes educacionais.
Se você precisa de graduação, licenciatura, mestrado ou ProfHistória, procure a modalidade correspondente.
Se o objetivo é concurso, progressão, seleção ou atuação profissional, valide a regra antes da matrícula.
As três respostas são compatíveis com seu objetivo?
Então o próximo passo é confirmar as condições acadêmicas vigentes e esclarecer eventuais dúvidas antes da pré-matrícula.
Confirmar informações Iniciar pré-matrículaComo este guia foi estruturado para ajudar na escolha da Pós em História?
O conteúdo foi organizado a partir da matriz curricular informada, da carga horária e das dúvidas que surgem quando o candidato compara pós-graduação, graduação, mestrado e outros recortes da área de História.
- As cargas horárias apresentadas são derivadas da grade curricular informada nesta página.
- As comparações entre modalidades servem para diferenciar intenções acadêmicas, sem declarar equivalência entre formações distintas.
- O texto não presume habilitação profissional automática decorrente da especialização.
- Questões que dependem de edital, carreira, documentação ou condição vigente são direcionadas para confirmação antes da matrícula.
- As palavras-chave são incorporadas dentro de respostas úteis, evitando repetição artificial desconectada do curso.
Pós-Graduação em História: 8 respostas objetivas antes de escolher
Ensino de História.
420 horas.
12 disciplinas.
A oferta é apresentada na modalidade EAD.
Sim, com 40h.
Sim, com 40h.
Sim, com 40h.
Não. É especialização lato sensu.
O que é a Pós-Graduação em Ensino de História?
A Pós-Graduação em Ensino de História é uma especialização lato sensu voltada ao aprofundamento de conhecimentos históricos e educacionais após a graduação. Nesta oferta, a matriz informada possui 420 horas e 12 disciplinas, incluindo História do Brasil, História Medieval, História Moderna, História das Ciências e Ensino, didática, políticas educacionais, Sociologia Geral e pesquisa científica.
Os 5 pilares da matriz de Ensino de História
1. História
História do Brasil, História Medieval, História Moderna e História das Ciências e Ensino somam 160h.
2. Educação
Didática, Filosofia e Políticas Educacionais e Políticas Educacionais do Ensino Fundamental e Ensino Médio somam 90h.
3. Pesquisa
Metodologia da Pesquisa Científica possui 50h e é a disciplina individual de maior carga da matriz.
4. Sociedade e inclusão
Sociologia Geral e Libras integram a formação transversal.
5. Relações profissionais
Ética, relacionamento interpessoal, comunicação humana e marketing pessoal completam a matriz.
Perguntas frequentes de quem pesquisa uma Pós em História
Qual a diferença entre Pós em História e Pós em Ensino de História?
“Pós em História” é uma busca ampla que pode abranger diferentes recortes. Nesta página, a especialização possui foco em Ensino de História e uma matriz que combina disciplinas históricas com conteúdos educacionais.
Quem fez graduação em História pode fazer uma especialização em Ensino de História?
Graduados em História podem analisar a oferta, mas os requisitos acadêmicos vigentes de ingresso devem ser confirmados diretamente com a instituição.
Quem é formado em outra área pode fazer Pós em História?
A possibilidade depende dos requisitos de ingresso da oferta. Além da elegibilidade acadêmica, é importante verificar se a formação corresponde ao objetivo profissional do candidato.
Uma Pós em História EAD pode ser usada em concurso?
Isso depende do edital. É necessário conferir titulação exigida, área, carga horária, relação com o cargo e demais critérios antes da matrícula.
Pós em Ensino de História dá habilitação para lecionar História?
Não se deve presumir habilitação automática. A especialização não substitui graduação, licenciatura ou outros requisitos exigidos para docência, cargo ou atribuição de disciplina.
Qual a diferença entre especialização em História e mestrado em História?
A especialização apresentada aqui é lato sensu. O mestrado é uma formação stricto sensu e corresponde a outra modalidade acadêmica.
Em qual cenário esta Pós em Ensino de História merece entrar na sua comparação?
Quero aprofundar História
Compare as 160h de disciplinas diretamente históricas com outras especializações que você está avaliando.
Quero aproximar História e educação
A matriz possui 90h de fundamentos educacionais e outros componentes ligados ao contexto de ensino.
Quero uma especialização EAD
A oferta é apresentada como EAD. Confirme AVA, calendário, avaliações e regras vigentes.
Quero pontuação ou progressão
Leia primeiro o edital ou plano de carreira. A aceitação do certificado não deve ser presumida.
Quero uma nova habilitação docente
Não trate a especialização como substituta de graduação ou licenciatura exigida para determinada habilitação.
Quero mestrado ou ProfHistória
Nesse caso, procure especificamente a modalidade stricto sensu correspondente.
O que não deve ser confundido ao pesquisar História EAD
| Busca ou ideia | Como interpretar corretamente |
|---|---|
| Pós-Graduação em História | É uma busca ampla; confirme o recorte curricular. Nesta página, o foco é Ensino de História. |
| Graduação em História EAD | É formação de graduação e não equivale a esta pós lato sensu. |
| Mestrado em História EAD | É outra modalidade acadêmica e não descreve esta oferta. |
| ProfHistória | Refere-se a uma intenção específica de mestrado profissional, não a esta especialização. |
| Pós em História da Arte | É outro recorte temático; esta matriz é de Ensino de História. |
| Pós que habilita para dar aula | A habilitação não deve ser presumida apenas pela conclusão de uma especialização. |
Antes de escolher sua Pós-Graduação em História, confira 7 pontos
É História geral, Ensino de História, História da Arte ou outro campo?
As disciplinas correspondem ao que você realmente pretende estudar?
Confira a carga total e a distribuição entre os conteúdos.
Verifique como funciona o EAD e o ambiente acadêmico.
Analise a relação entre sua graduação e a finalidade pretendida.
Para concurso ou progressão, leia a regra específica.
Confirme requisitos, documentação, matriz e conclusão antes da matrícula.
Já comparou a matriz? Escolha o próximo passo de acordo com sua dúvida
Ainda tenho dúvidaUse o atendimento para confirmar requisitos, documentação e condições atuais.
Falar com atendimento →
Quero entender o EADConsulte informações sobre o ambiente virtual de aprendizagem.
Conhecer o AVA →
Quero comparar outras pósAcesse o hub de Pós-Graduação Faveni.
Comparar especializações →
Estou decididoSe a matriz corresponde ao seu objetivo e as condições foram confirmadas, avance.
Ir para pré-matrícula →
Para quem esta Pós em Ensino de História apresenta maior aderência curricular?
A matriz apresenta maior aderência temática para o graduado que procura uma especialização lato sensu EAD em Ensino de História e valoriza uma combinação entre conteúdos históricos, fundamentos educacionais e pesquisa.
Os dados centrais são objetivos: 420 horas, 12 disciplinas, 160h diretamente históricas, 90h de fundamentos educacionais, 50h de pesquisa científica e 120h de formação transversal.
Se a necessidade for graduação/licenciatura em História, mestrado, ProfHistória, História da Arte ou uma habilitação profissional específica, é necessário buscar e comparar a formação correspondente.
Como as 420 horas da Pós em Ensino de História se distribuem?
Para facilitar a comparação, a matriz pode ser reorganizada editorialmente em quatro eixos. Essa leitura não altera os nomes nem as cargas horárias das disciplinas.
| Eixo | Disciplinas | Carga |
|---|---|---|
| História | História das Ciências e Ensino; História do Brasil; História Medieval; História Moderna | 160h |
| Educação | Didática e Metodologia do Ensino Superior; Filosofia e Políticas Educacionais; Políticas Educacionais do Ensino Fundamental e Ensino Médio | 90h |
| Pesquisa | Metodologia da Pesquisa Científica | 50h |
| Formação transversal | Comunicação Humana e Marketing Pessoal; Libras; Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional; Sociologia Geral | 120h |
| Total | 12 disciplinas | 420h |
Leitura rápida: 160h estão diretamente concentradas em História; as outras 260h articulam educação, pesquisa e formação transversal, coerentes com o recorte de Ensino de História.
Quando esta Pós em Ensino de História tende a ser uma opção coerente?
Graduado que procura especialização lato sensu EAD e deseja estudar conteúdos históricos junto a fundamentos educacionais e pesquisa.
Candidato cujo objetivo principal é concurso, progressão ou seleção e precisa verificar previamente os critérios do edital ou regulamento.
Quem necessita especificamente de graduação/licenciatura em História, mestrado, doutorado ou ProfHistória.
Quem deseja uma formação especificamente em História da Arte ou outro campo que não corresponda à matriz apresentada.
O que confirmar antes de fazer a pré-matrícula?
| Item | Confirmação recomendada |
|---|---|
| Ingresso | Requisitos acadêmicos e documentação exigida. |
| Matriz | Disciplinas e cargas horárias vigentes da oferta. |
| EAD | AVA, avaliações, calendário e organização acadêmica. |
| Conclusão | Regras, prazos e requisitos aplicáveis à certificação. |
| Concurso/progressão | Aceitação da titulação, área e carga horária no edital ou plano de carreira. |
| Atuação profissional | Exigências da formação de origem e eventuais requisitos legais ou administrativos. |
Confirme antes de decidir
Use os canais institucionais para validar as condições atuais da oferta e esclarecer dúvidas específicas.
Pós-Graduação em Ensino de História Faveni — resumo para decisão
FormaçãoEspecialização lato sensu
FocoEnsino de História
ModalidadeEAD
Carga total420 horas
Disciplinas12
Núcleo histórico160h
Educação90h
Pesquisa50h
Formação transversal120h
Decisão em uma linha: esta pós merece entrar na comparação de quem busca uma especialização EAD em Ensino de História e considera relevante combinar História do Brasil, História Medieval, História Moderna e História das Ciências e Ensino com educação e pesquisa.
Cursos relacionados ao Ensino de História
Compare especializações em ciências humanas, educação, ensino e áreas interdisciplinares. Cada curso tem sua própria proposta e matriz curricular.
Consulte também o catálogo de pós-graduações Faveni e o atendimento para esclarecer dúvidas.
FAQ sobre Pós-Graduação em História e Ensino de História
O que é uma Pós-Graduação em História?
É uma especialização lato sensu para graduados que desejam aprofundar conhecimentos relacionados à História e, nesta oferta, ao Ensino de História. A matriz informada reúne História do Brasil, História Medieval, História Moderna, História das Ciências e Ensino, didática, políticas educacionais, sociologia e pesquisa científica.
Qual é a carga horária da Pós em Ensino de História?
A matriz curricular informada totaliza 420 horas, distribuídas em 12 disciplinas.
A Pós em História é EAD?
Esta página apresenta a formação como pós-graduação EAD. Modalidade, acesso, calendário e demais condições vigentes devem ser confirmados antes da matrícula.
O que se estuda na Pós em Ensino de História?
A matriz inclui História do Brasil, História Medieval, História Moderna, História das Ciências e Ensino, Filosofia e Políticas Educacionais, Didática e Metodologia do Ensino Superior, Políticas Educacionais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, Sociologia Geral, Libras, pesquisa científica, ética e comunicação.
Pós em História e especialização em História são a mesma coisa?
No contexto desta página, as expressões descrevem uma especialização lato sensu relacionada à área de História, com foco declarado em Ensino de História. O nome oficial e a matriz da oferta devem ser conferidos antes da matrícula.
Pós-Graduação em História e mestrado em História são a mesma formação?
Não. Esta página descreve uma especialização lato sensu. Mestrado é outra modalidade de pós-graduação e não deve ser tratado como sinônimo desta oferta.
Pós em Ensino de História e graduação em História são a mesma coisa?
Não. Esta oferta é uma pós-graduação lato sensu e não substitui uma graduação ou licenciatura em História.
Quem pode fazer a Pós em Ensino de História?
A especialização é destinada a graduados que atendam aos requisitos acadêmicos vigentes da oferta. A aderência profissional depende da formação de origem e do objetivo do candidato.
A Pós em Ensino de História serve para concurso ou progressão?
Pode ser considerada quando o edital, plano de carreira ou regulamento aceitar a titulação, a área e a carga horária apresentadas. A regra específica deve ser conferida antes da matrícula.
A pós habilita automaticamente alguém a atuar como professor de História?
Não se deve presumir habilitação automática. A especialização não substitui graduação, licenciatura ou outros requisitos legais e administrativos exigidos para cargo, disciplina ou atividade profissional.
Pós em Ensino de História: escolha pela relação entre matriz, objetivo e formação de origem
Esta especialização EAD apresenta 420 horas e 12 disciplinas, combinando História do Brasil, História Medieval, História Moderna e História das Ciências e Ensino com conteúdos educacionais, sociológicos, metodológicos e transversais.
- Analise as 12 disciplinas e suas cargas horárias.
- Confirme se o foco em Ensino de História corresponde ao seu objetivo.
- Diferencie a especialização de graduação, mestrado e História da Arte.
- Valide as condições acadêmicas vigentes antes da matrícula.
